Tata Cara Penulisan Laporan Semester
PAUD / Raport PAUD*
Laporan yang ditulis guru hendaklah dalam kalimat positif,
jelas, mudah dipahami, serta menggunakan tata bahasa dan ejaan yang benar.
Tatacara penulisan laporan sebagai berikut:
1. Menggunakan bahasa yang mudah dipahami, dengan kalimat
positif dan santun
2. Memberikan informasi tentang tingkat pencapaian dan
perkembangan hasil belajar anak secara nyata (bersumber pada data otentik,
tidak mengada-ada).
3. Isi laporan menggambarkan kemajuan perkembangan anak yang
telah mencapai BSH dan BSB di setiap indikator pada kompetensi dasar program
pengembangan
4. Memberikan rekomendasi yang dapat dilakukan orang tua
untuk mengembangkan kemampuan anak yang indikator perkembangannya masih dalam
BB dan MB.
5. Laporan bersifat personal (individual) yang menggambarkan
perilaku khusus anak di kelas.
Cara Mengisi Laporan Perkembangan Anak (LPPA) PAUD
$ Pertumbuhan Anak
Cara mengisi dan menyimpulkan kolom pertumbuhan ini
diuraikan catatan seluruh kemajuan pertumbuhan fisik anak meliputi berat badan,
tinggi badan, lingkar kepala, panca indera, kesehatan secara umum, dll.
$ Perkembangan Anak
Cara mengisi dan menyimpulkan kolom perkembangan anak ini
diuraikan catatan mengenai seluruh kemajuan perkembangan anak berdasarkan
kompetensi yang dicapai anak meliputi sikap, pengetahuan dan keterampilan.
Diawali dengan menguraikan kekuatan peserta didik dengan cara yang unik dan
bermakna yang dapat menjadi bagian dari citra diri peserta didik serta
menghindari pernyataan yang bersifat negatif.
PERNYATAAN POSITIF SEBAGAI CONTOH:
anak unggul dalam…✅ menunjukkan inisiatif dalam hal …
dapat bekerjasama
bangga
dengan karyanya …
mau
mendengarkan…
dapat menyampaikan ide/gagasan …
bekerja dengan rapi…
menunjukkan pekerjaan dengan tuntas…
memahami
dengan cepat …
sangat disukai oleh teman teman
Pernyataan
yang harus DIHINDARI misalnya:*
=anak
tidak pernah …
=anak tidak akan …
=anak
tidak bisa …
=anak
akan selalu …
Untuk menghindari kesan negatif
dalam mengomentari kelemahan anak dapat menggunakan bahasa yang positif
misalnya:
<anak
lebih menyukai…
<anak
ramah dan lebih disukaianak akan dapat manfaat dari berlatih...
<anak
menunjukkan peningkatan dalam …
Beberapa contoh kalimat yang dapat mendorong,
sebagai berikut:
Nanak
telah mengembangkan sikap positif terhadap …
Nanak
telah maju dalam …
Nanak
telah menunjukkan keinginan untuk …
Nanak
telah menunjukkan kemajuan dalam …
Nanak
telah menunjukkan peningkatan yang nyata …
Nanak
telah menunjukkan keterampilan sosial …
Nanak
telah menunjukkan antusias untuk …
Nanak
senang belajar untuk …
Nanak
menjadi mandiri…
Nanak
sedang mengembangkan keterampilan konsentrasi…
Nanak
mulai mendapatkan kepercayaan diri …
Nanak
menjadi pendengar yang baik...
Nanak
sedang mengembangkan cara yang lebih positif untuk berinteraksi dengan orang
lain …
Nanak
bersifat kooperatif ketika bekerja dalam kelompok …




